حجت الاسلام دکتر محمدجواد زارعان اسلام و پژوهش های روان‌شناختی 2981-149X 5 11 2019 08 23 Speech and listening skills from the perspective of religious teachings ‌مهارت‌های گفتاری و شنیداری از منظر آموزه‌های دینی 77 101 10 FA اسماعیل فدوی صومعه سرائی دانش آموخته سطح سه حوزه علمیه قم، قم، ایران محمدرضا احمدی استادیار موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی، قم، ایران 0009-0007-2410-2799 جعفر هوشیاری استادیار روان‌شناسی، استاد همکار مجتمع آموزش عالی علوم انسانی اسلامی جامعةالمصطفی(ص) العالمیه، قم، ایران 0000-0002-3397-515X Journal Article 2019 04 09 Some areas of human life became easier with the advancement of human knowledge, it was the spiritual and physical structure of man that led him to social life, and they need interpersonal communication to benefit from scientific information and behavioral experiences. The purpose of this study is to develop speech and listening skills from the perspective of religious teachings. The method of the present study is descriptive-analytical. By identifying the principles of revelation by quoting verses from the Qur'an and the narrations of the Infallibles, it gives the interlocutors the ability to use the specialized guidance of the Holy Prophet PBUH and the Infallible Imams, to experience useful and effective interpersonal communication. برخی ساحت‌های زندگانی بشر با پیشرفت دانش بشری آسان‌تر شد، این شاکله روحانی و جسمانی انسان بود که او را به سوی زندگی اجتماعی کشاند، و آنها برای بهره‌مندی از اطلاعات علمی و تجربیات رفتاری نیازمند ارتباط میان فردی گفتاری و شنیداری هستند. هدف این پژوهش تدوین مهارت‌های گفتاری و شنیداری از منظر آموزه های دینی است. روش پژوهش حاضر توصیفی ـتحلیلی است و با شناسایی مبانی وحیانی با استناد به آیه‌های قرآن و روایات معصومین؟عهم؟ به گفت‌وگوکنندگان این توانایی مهارتی را می‌دهد تا با استفاده از راهنمایی‌های تخصصی پیامبر اکرم؟ص؟ و امامان معصوم؟عهم؟، ارتباط میان فردی گفتاری و شنیداری مفید و تأثیرگذاری را با یکدیگر تجربه کنند. http://journals.ueae.ir/article_10_7879730b1564493cecfeb1dbb9815af7.pdf