حجت الاسلام دکتر محمدجواد زارعان اسلام و پژوهش های روان‌شناختی 2981-149X 11 24 2026 02 20 Examining and Explaining the Basics and Principles of Godly Oriented Parenting بررسی و تبیین مبانی و اصول والدگری معنوی خداسو 183 207 208 10.22034/ip.2026.317.1209 FA محمد حسین حق‌شناس دکتری روان‌شناسی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه قم، ایران. مسعود جان بزرگی استاد گروه روان‌شناسی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه، قم، ایران. 0000-0002-2984-3488 عباس پسندیده قرآن و حدیث Journal Article 2024 05 01 The idea of homogeneity of Western parenting with Islamic culture, and the lack of revelatory insight in the core action of the psychological system of parenting in today's human societies are among the most important roots that have shaken the personality of family members and jeopardized the intellectual development of children and human mental health. Insight into the principles and principles of Godly spiritual parenting from a revelation point of view will be the basis for correcting cognitive areas, the growth of good upbringing, the development of personality, and the improvement of the mental health of parents and children. Wisdom (core action in psychological system of parenting), spiritual-existential needs, the multidimensionality of human beings and the natural desire for spirituality, idealism and human’s free will are among these foundations, from each of which a number of educational principles are extracted and deduced. This study aims to explain these foundations and the principles extracted from them dealt with in religious texts. The method of this research was content analysis to analyze the foundations and principles of Godly oriented parenting from the descriptive-explanatory sentences of Islamic texts. The findings of this research include fourteen educational principles that are centered in Godly spiritual parenting system from the point of view of Islam, and are necessary to pay attention to in the education of children and to organize the knowledge, beliefs, emotions, feelings and morals of parents and children based on them. طرز تلقی یکسانی فرزندپروری غربی برای فرهنگ اسلامی و فقدان بینش وحیانی در کنش‌ هسته‌ای نظام روان‌شناختی والدگری در جوامع بشری امروز، از مهم‌ترین ریشه‌هایی است که بنیان شخصیتی افراد خانواده را متزلزل کرده و تحول عقلی فرزند و سلامت روانی بشر را به مخاطره انداخته است. بینش از مبانی و اصول والدگری معنوی خداسو از دیدگاه وحیانی، زمینه‌ساز تصحیح حوزه‌های ادراکی، رشد تربیت نیکو، بالیدگی شخصیت و ارتقای سلامت‌ روانی والدین و فرزندان خواهد بود. خردمندی (کنش هسته‌ای نظام روان‌شناختی والدگری)، نیازهای معنوی ـ وجودی، چند بُعدی بودن انسان و میل فطری به معنویت، غایت‌نگری و اختیار انسان از جمله این مبانی است که هریک تعدادی اصول تربیتی استخراج و استنباط می‌گردد. هدف این مقاله تبیین این مبانی و اصول کشف‌شده از آنهاست که در متون دینی (قرآن ‌و حدیث) به آن پرداخته شده است. روش این پژوهش به‌منظور تحلیل مبانی و اصول والدگری معنوی خداسو از جملات توصیفی ـ تبیینی متون اسلامی (قرآن ‌و حدیث) از روش‌های تحلیل محتوا استفاده شد. بدین منظور، به‌وسیلة واژگان جمع‌آوری‌شده در حوزة والدگری، جملات توصیفی ـ تبیینی مرتبط با موضوع در متون اسلامی جست‌وجو و انتخاب گردید. یافته‌های این تحقیق شامل چهارده اصل تربیتی است که در نظام والدگری ‌معنوی ‌خداسو از دیدگاه اسلام، محور است و لازم است در تربیت فرزندان مورد توجه قرار گیرند و شناخت، باور، عواطف، احساسات و اخلاق والدین و فرزندان بر اساس آنها سامان پذیرد. http://journals.ueae.ir/article_208_48136aafc68b764db272e7d5abfb3f24.pdf