حجت الاسلام دکتر محمدجواد زارعان اسلام و پژوهش های روان‌شناختی 2981-149X 5 11 2019 08 23 Formation of obsessive-compulsive disorder based on Islamic sources شکل‌گیری اختلال وسواس _ اجباری طهارت و نجاست بر اساس منابع اسلامی 7 28 7 FA حسین علی‌پور کارشناس ارشد راهنمایی و مشاوره، مؤسسه آموزش عالی اخلاق و تربیت، قم، ایران رحیم نارویی نصرتی دانشیار گروه روان‌شناسی مؤسسۀ آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)، قم، ایران محمدرضا احمدی استادیار گروه روانشناسی مؤسسه علمی و پژوهشی امام خمینی(ره)، مدیر گروه روانشناسی اسلامی مؤسسه آموزش عالی اخلاق و تربیت، قم، ایران Journal Article 2019 04 10 This study was carried out entitled ‘The Study of the Obsessive-Compulsive Disorder of Ritual Ablution (Taharat and Nejasat) and Its Therapeutic Ways Based on Islamic Sources’. In order to achieve the aims of the study, it was done through the descriptive-analytical method; afterthe compilation, formulation, classification, summarization, and explanation of the concept, the collected data was divided into manageable and interpretable parts. The findings showed that the obsessive-compulsive disorderis one in which the people suffering from it confront with a lot of stubbornthoughts, and it makes them do some jobs repeatedly. There are some theories on the obsessive-compulsive disorder in psychology. The main theories on the etiology and therapeutic ways of this disorder include (1) biological theory, (2) the theory of Janet and psychoanalytic theory, (3) behavioral theory, (4) cognitive theory, and (5) technical eclecticism theory. These theories are useful for the treatment of manifestations of the disorder. The manifestations of obsessive-compulsive disorder are cleaning, checking, primary obsessive slowness,mixed rituals, ritual ablutions. Among Islamic religious communities, there is a less obsessive disordersin cleanliness, and in the Islamic societies, there is a cleaning obsessive disorderin the ritual ablutions. Some materials were considered Najis (impure) in Islam. According to Islamic rulings, being Najis is different from being dirty; that is, to worship, a Muslim person should be free from Nejasat. The unawareness of the delicacies of this religious belief causes some people suffer from the obsessive-compulsive disorder of the ablutions. This study examines the Islamic approach to the obsessive-compulsive disorderof the ablutionsin the fields of etiology and diagnostic criteria and therapeutic ways. هدف این پژوهش شناسایی چگونگی شکل‌گیری اختلال وسواس ـ اجباری طهارت و نجاست بر اساس منابع اسلامی است. بدین‌منظور این پژوهش به روش توصیفی ـ تحلیلی انجام شد که پس از طی فرایند منبع‌شناسی و دسته‌بندی منابع و سپس تدوین، تنظیم، طبقه‌بندی، تلخیص و بیان مفهوم انبوهی از داده‌های گردآوری شده از این منابع و کاهش آنها به بخش‌های قابل کنترل و تفسیر، مبانی نظری این اختلال از منابع اسلامی استخراج شده و در مرحله بعد از مبانی نظری به‌دست آمده، چرخه شکل‌گیری این اختلال به‌دست آمد. یافته‌های پژوهش نشان داد که بر اساس منابع اسلامی این اختلال دارای چرخه شکل‌گیری شش مرحله‌ای بدین ترتیب است: 1. قرار گرفتن در موقعیت وسواس ـ اجباری طهارت و نجاست؛ 2. انتخاب؛ 3. وسوسه و اضطراب؛ 4. تمایل به وسواس؛ 5. انجام عمل وسواسی؛ 6. بازگشت به ابتدای چرخه و قرار گرفتن در موقعیت وسواس ـ اجباری طهارت و نجاست.

http://journals.ueae.ir/article_7_658732fa755293cfa93f5994198a2f9e.pdf

حجت الاسلام دکتر محمدجواد زارعان اسلام و پژوهش های روان‌شناختی 2981-149X 5 11 2019 08 23 Predicting suicidal ideation based on students' lack of self-awareness and self-esteem پیش‌بینی افکار خودکشی بر اساس کاستی خداآگاهی و حرمت‌خود دانشجویان 29 54 8 FA محمد حیدری کارشناس‌ارشد مؤسسه آموزش عالی اخلاق و تربیت، قم، ایران رضا مهکام استادیار مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)، قم، ایران 0000-0001-7987-7304 مسعود نورعلیزاده میانجی استادیار گروه روان‌شناسی دانشگاه شاهد، تهران، ایران Journal Article 2019 04 10 The purpose of this study was to predict suicidal ideation based on self-awareness and self-esteem. The method of this research is descriptive correlation and regression analysis. The statistical population of this study included male and female students of one of the universities of Birjand in 1399-1397. The sample of this study was 375 people who were selected by available sampling method. Measurement tools were God-awareness scales (Noor Alizadeh, 2011), suicidal ideation (Beck, 1961) and self-esteem (Cooper Smith, 1957). Findings showed that there is a significant negative relationship between self-awareness and self-esteem and suicidal ideation. The findings also show that the rate of suicidal ideation, self-esteem and self-awareness is higher among women than men, and this figure was much higher among single people than married people. Based on the findings, it is predicted that by promoting self-awareness and self-respect, it is possible to increase the mental health of individuals and prevent and counteract the formation of suicidal ideation. It is suggested that in future research, God-awareness package be applied to a group of people vulnerable to suicidal ideation and its effectiveness on reducing suicidal ideation be evaluated. هدف این پژوهش پیش بینی افکار خودکشی بر اساس خداآگاهی و حرمت‌خود بود. روش این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و تحلیل رگرسیونی است. جامعه آماری این پژوهش شامل دانشجویان زن و مرد یکی از دانشگاه‌های بیرجند در سال 1398ـ1399 بوده است. نمونه این پژوهش تعداد 375 نفر بودند که به روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار اندازه‌گیری، مقیاس‌های خداآگاهی (نورعلیزاده، 1390)، افکارخودکشی (بک، 1961) و حرمت‌خود (کوپر اسمیت، 1957) بودند. یافته‌های پژوهش نشان داد بین خداآگاهی و حرمت‌خود و افکارخودکشی رابطه معنی‌دار منفی وجود دارد. همچنین یافته‌ها حاکی از آن است که میزان افکار خودکشی، حرمت‌خود و خداآگاهی در میان زنان بیشتر از مردان است و این آمار در میان افراد مجرد به مراتب بیشتر از افراد متأهل بوده است. بر اساس یافته‌ها پیش‌بینی می‌شود که با ارتقای خداآگاهی و حرمت‌خود می‌توان بهداشت روانی افراد را افزایش داده و از شکل‌گیری افکار خودکشی پیشگیری و با آن مقابله کرد. پیشنهاد می‌شود در پژوهش‌های آینده بسته خداآگاهی بر گروهی از افراد آسیب‌پذیر به افکار خودکشی اجرا شود و اثربخشی آن بر کاهش افکار خودکشی ارزیابی شود.

http://journals.ueae.ir/article_8_34d802f5afebbec70da4e22874fc52d5.pdf

حجت الاسلام دکتر محمدجواد زارعان اسلام و پژوهش های روان‌شناختی 2981-149X 5 11 2019 08 23 The positive relationship of mothers with adolescents 'self-esteem with regard to mothers' religiosity رابطه مثبت‌نگری مادران با عزت‌نفس نوجوانان با توجه به دین‌داری مادران 55 75 9 FA حسین صادقیان کارشناسی ارشد مشاوره و راهنمایی، دانشکده تربیت، موسسه آموزشی عالی اخلاق و تربیت، قم، ایران جعفر جدیری استادیار گروه مشاوره دانشگاه معارف، قم، ایران 0009-0004-3846-4270 حسن تقیان استادیار گروه روان‌شناسی جامعةالمصطفی(ص) العالمیه، قم، ایران Journal Article 2019 04 07 The present study sought to determine the relationship between mothers' positivity and adolescents' self-esteem with respect to mothers' religiosity. This research is considered as a basic research in terms of purpose and is a descriptive-correlational research in terms of work method. The study population in this study includes 4100 people including all mothers and students of public schools for girls and boys in the second secondary school who were studying in Saveh city in the academic year of 96-97.144 men were selected by multi-stage cluster sampling. The instruments of the present study include the Glock and Stark Religiosity Questionnaire, the Ingram-Winsky Positiveness Questionnaire, and the Rosenberg Self-Esteem Questionnaire. In the inferential part, Pearson correlation coefficient was used to determine the relationship between variables, and univariate and multivariate regression tests were used to measure the effect of each component on the main variable. The present study showed that mothers 'religiosity has a moderating role in the relationship between mothers' positivity and adolescents 'self-esteem and has increased adolescents' self-esteem. Adolescents' self-esteem has a positive and significant relationship and there is a positive and significant relationship between mothers' religiosity and mothers' positivity. پژوهش حاضر به دنبال تعیین رابطه مثبت‌نگری مادران با عزت‌نفس نوجوانان با توجه به دین‌داری مادران بود. این پژوهش از نظر هدف جزء پژوهش‌های بنیادی محسوب می‌شود و از نظر روش کار جزء پژوهش‌های توصیفی ـ همبستگی می‌باشد. جامعه مورد بررسی در این پژوهش 4100 نفر شامل کلیه مادران و دانش‌آموزان مدارس دولتی روزانه دخترانه و پسرانه متوسطة دوم که در سال تحصیلی 96ـ97 در شهرستان ساوه مشغول تحصیل بودند، می‌باشد. 144 نفر با روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چندمرحله‌ای انتخاب شدند. ابزار پژوهش حاضر شامل پرسش‌نامه دین‌داری گلاک و استارک، پرسش‌نامه مثبت‌نگری اینگرام و وینیسکی، پرسش‌نامه عزت‌نفس روزنبرگ می‌باشد. در بخش استنباطی از ضریب همبستگی پیرسون به منظور جهت تعیین رابطه بین متغیرها، و آزمون رگرسیون تک متغیره و چند متغیره جهت سنجش تأثیر هر یک از مؤلفه‌ها در متغیر اصلی استفاده شد. تحقیق حاضر نشان داد دین‌داری مادران در رابطه بین مثبت‌نگری مادران با عزت‌نفس نوجوان، نقش تعدیل‌کنندگی داشته و میزان عزت‌نفس نوجوانان را افزایش داده است، همچنین پژوهش حاضر نشان داد که بین مثبت‌نگری مادران با عزت‌نفس نوجوانان رابطه مثبت و معنی‌داری وجود دارد و نیز بین دین‌داری مادران و عزت‌نفس نوجوانان رابطه مثبت و معناداری وجود داشته و نیز بین دین‌داری مادران و مثبت‌نگری مادران رابطه مثبت و معنی‌داری برقرار است.

http://journals.ueae.ir/article_9_74c4deeedbc7fb6078b6dbf9fdafea48.pdf

حجت الاسلام دکتر محمدجواد زارعان اسلام و پژوهش های روان‌شناختی 2981-149X 5 11 2019 08 23 Speech and listening skills from the perspective of religious teachings ‌مهارت‌های گفتاری و شنیداری از منظر آموزه‌های دینی 77 101 10 FA اسماعیل فدوی صومعه سرائی دانش آموخته سطح سه حوزه علمیه قم، قم، ایران محمدرضا احمدی استادیار موسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی، قم، ایران جعفر هوشیاری استادیار روان‌شناسی، استاد همکار مجتمع آموزش عالی علوم انسانی اسلامی جامعةالمصطفی(ص) العالمیه، قم، ایران 0000-0002-3397-515X Journal Article 2019 04 09 Some areas of human life became easier with the advancement of human knowledge, it was the spiritual and physical structure of man that led him to social life, and they need interpersonal communication to benefit from scientific information and behavioral experiences. The purpose of this study is to develop speech and listening skills from the perspective of religious teachings. The method of the present study is descriptive-analytical. By identifying the principles of revelation by quoting verses from the Qur'an and the narrations of the Infallibles, it gives the interlocutors the ability to use the specialized guidance of the Holy Prophet PBUH and the Infallible Imams, to experience useful and effective interpersonal communication. برخی ساحت‌های زندگانی بشر با پیشرفت دانش بشری آسان‌تر شد، این شاکله روحانی و جسمانی انسان بود که او را به سوی زندگی اجتماعی کشاند، و آنها برای بهره‌مندی از اطلاعات علمی و تجربیات رفتاری نیازمند ارتباط میان فردی گفتاری و شنیداری هستند. هدف این پژوهش تدوین مهارت‌های گفتاری و شنیداری از منظر آموزه های دینی است. روش پژوهش حاضر توصیفی ـتحلیلی است و با شناسایی مبانی وحیانی با استناد به آیه‌های قرآن و روایات معصومین؟عهم؟ به گفت‌وگوکنندگان این توانایی مهارتی را می‌دهد تا با استفاده از راهنمایی‌های تخصصی پیامبر اکرم؟ص؟ و امامان معصوم؟عهم؟، ارتباط میان فردی گفتاری و شنیداری مفید و تأثیرگذاری را با یکدیگر تجربه کنند.

http://journals.ueae.ir/article_10_7879730b1564493cecfeb1dbb9815af7.pdf

حجت الاسلام دکتر محمدجواد زارعان اسلام و پژوهش های روان‌شناختی 2981-149X 5 11 2019 08 23 The Relationship between Piety and Parenting Styles, Considering the Parent’s Perfectionism رابطه دین‌داری و کمال‌گرایی والدین با سبک فرزندپروری والدین 103 121 11 FA محمدرضا جهانگیرزاده قمی استادیار گروه روان‌شناسی مؤسسۀ آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) ، قم، ایران 0000-0001-8661-7383 علی صادقی سرشت دانشجوی دکتری روان‌شناسی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره)، قم، ایران حسن شکری کارشناسی‌ارشد مؤسسه اخلاق و تربیت، قم، ایران Journal Article 2019 04 29 Parenting styles are very important. The overall purpose of this study is to determine the relationship between religiosity and perfectionism and parenting styles. The research method is descriptive correlation and Pearson correlation coefficient and Regression analysis, analysis of variance (anova) and T-test were used to test the research hypotheses. The results showed that the relationship between religiosity and negligent and authoritarian parenting is significant and positive. In contrast, the relationship between perfectionism and negligent and authoritarian parenting is significant and inverse. The results also indicate that there is no significant relationship between religiosity and perfectionism with authoritative parenting. سبک‌های فرزندپروری اهمیت زیادی دارد. هدف کلی این پژوهش تعیین میزان رابطه دین‌داری با کمال‌گرایی و سبک‌های فرزندپروری است. روش پژوهش توصیفی همبستگی می باشد و برای آزمون فرضیات تحقیق از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون، آزمون تحلیل واریانس (anova) و آزمون T استفاده شد. نتایج نشان داد که رابطه دین‌داری با فرزند‌پروری سهل‌گیرانه و آمرانه معنادار و مثبت می‌باشد. در مقابل رابطه کمال‌گرایی با فرزندپروری سهل گیرانه و آمرانه معنادار و معکوس می‌باشد. همچنین نتایج بیانگر این می‌باشد که میان دین‌داری و کمال‌گرایی با فرزندپروری مقتدرانه رابطه معناداری وجود ندارد.

http://journals.ueae.ir/article_11_751dc97260c42da151a1576a930b8dcc.pdf

حجت الاسلام دکتر محمدجواد زارعان اسلام و پژوهش های روان‌شناختی 2981-149X 5 11 2019 08 23 Treatment strategies for narcissistic disorder Based on cognitive-behavioral approach and Islamic teachings راهکارهای درمان اختلال خودشیفته مبتنی بر رویکرد شناختی-رفتاری و آموزه‌های اسلامی 123 136 12 FA حسین رادمرد دانشجوی دکتری قرآن و روانشناسی، جامعة المصطفی العالمیه، قم، ایران 0000-0001-8511-4047 محمدصادق شجاعی دکتری روانشناسی، استادیار روان‌شناسی جامعة المصطفی العالمیه، قم، ایران Journal Article 2019 04 25 Narcissistic personality disorder is a pervasive pattern of secretary in thought and behavior that is associated with feelings of need for admiration and lack of empathy. This pattern starts at an early age and appears in various fields. The aim of this study is to provide narcissistic treatment strategies based on cognitive-behavioral approach and Islamic teachings. The method of this research was qualitative and content analysis. First, studies related to narcissistic disorder in Islamic texts and psychology were collected. For this purpose, articles and dissertations were searched and analyzed in the Iran Dock and Noormags databases from 2011 to 2021, as well as related materials in the Jame Al-Ahadith and Jame Al-Tafsir software. In the first stage, 82 characteristics related to narcissistic disorder were collected. The analysis of traits, their integration and classification, showed that all traits are classified into two categories: "narcissistic attitudes" and "narcissistic behaviors". Also, the analysis of religious texts on the treatment strategies of narcissistic disorder indicated that 23 cognitive-behavioral strategies can facilitate the treatment of this disorder. The content validity report of the solutions based on the experts' opinion confirmed all items. اختلال شخصیت خودشیفته یک الگوی فراگیر بزرگ منشی در اندیشه و رفتار است که با احساس نیاز به تحسین شدن و فقدان همدلی همراه است. این الگو از اوایل جوانی شروع می شود و در زمینه های مختلف ظاهر می‌شود. پژوهش حاضر با هدف ارائه راهکارهای درمان خودشیفتگی مبتنی بر رویکرد شناختی رفتاری و آموزه های اسلامی است. روش این پژوهش کیفی و به روش تحلیل محتوا بود. ابتدا پژوهش‌های مرتبط با اختلال خودشیفته در متون اسلامی و روانشناسی جمع‌آوری شد. بدین منظور مقالات و پایان‌نامه‌ها در پایگاه‌ داده‌های ایران داک و نورمگز از سال 1380 تا 1400 و همچنین مطالب مرتبط در نرم افزار جامع الاحادیث و جامع التفاسیر جستجو و تحلیل محتوا شد. در مرحله اول 82 ویژگی مرتبط با اختلال خودشیفته جمع آوری شد. تحلیل ویژگی ها، ادغام و طبقه بندی آنها، نشان داد تمام ویژگی‌ها در دو دسته «نگرش های خودشیفته-مآبانه» و «رفتارهای خودشیفته مآبانه» طبقه بندی می‌شود. همچنین تحلیل متون دینی در خصوص راه کارهای درمان اختلال خودشیفته حاکی از آن بود که 23 راهکاری شناختی-رفتاری می تواند مسیر درمان این اختلال را تسهیل نماید. گزارش روایی محتوایی راه کارهای مبتنی بر نظر کارشاسان، همه موارد را تائید نمود.

http://journals.ueae.ir/article_12_a3a4d2cb812f678073eaffede9344400.pdf