اثربخشی بستة ایرانی ـ اسلامی آموزش پیش از ازدواج بر معیارهای همسرگزینی و نگرش به ازدواج در دختران

نوع مقاله : علمی-پژوهشی

نویسندگان

1 استادیار گروه روان‌شناسی و مشاورة دانشکدة الهیات و معارف اسلامی هدی، قم، ایران

2 کارشناسی ارشد روان‌شناسی عمومی دانشکدة الهیات و معارف اسلامی هدی، قم، ایران

3 دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره با رویکرد اسلامی دانشگاه معارف اسلامی، قم، ایران

4 استادیار گروه روانشناسی و مشاوره دانشگاه قم ، قم، ایران

10.22034/ip.2026.368.1254

چکیده

هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش پیش از ازدواج بر معیارهای همسرگزینی و نگرش به ازدواج دختران بود. روش پژوهش نیمه‌آزمایشی و طرح پژوهش از نوع پیش‌آزمون ـ پس‌آزمون با گروه گواه بود. جامعة آماری پژوهش، کلیة دختران مجرد شهر قم بودند که از میان آنها 20 نفر به روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند و به‌طور تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه قرار گرفتند. هر دو گروه در شرایط یکسان و با استفاده از پرسش‌نامة معیارهای انتخاب همسر هراتیان و همکاران و نگرش به ازدواج براتن و روزن به‌عنوان پیش‌آزمون مورد سنجش قرار گرفتند؛ سپس آزمودنی‌های گروه آزمایش به مدت 8 جلسة 90 دقیقه‌ای تحت آموزش مدل مداخلة آموزش پیش از ازدواج (پروتکل شروع خوب) قرار گرفتند، اما گروه گواه مداخله‌ای دریافت نکرد؛ سپس هر دو گروه مجدداً در مرحلة پس‌آزمون با استفاده از ابزارهای مذکور مورد سنجش قرار گرفتند. تجزیه‌و‌تحلیل داده‌ها با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس انجام شد. نتایج نشان داد که آموزش پیش از ازدواج بر معیارهای همسرگزینی مؤثر بود؛ به‌طوری‌که 35 درصد از تغییرات معیارهای همسرگزینی بر اثر بستة آموزشی رخ داده است، ولی این آموزش، بر نگرش به ازدواج تأثیری نداشت. یافته‌های این تحقیق نشان داد که افزایش بینش افراد نسبت به صلاحیت‌های خود و طرف مقابل، تطابق‌ها و بایسته‌های دورة آشنایی، می‌تواند با اصلاح معیارهای همسرگزینی، احتمال موفقیت در ازدواج را افزایش دهد.

کلیدواژه‌ها

موضوعات

عنوان مقاله [English]

The Effectiveness of the Iranian-Islamic Premarital Education Package on Spouse Selection Criteria and Attitudes Toward Marriage in Girls

نویسندگان [English]

  • Ghodsieh Ebrahimpour 1
  • Farzaneh Firouzmehr 2
  • Hassan Tahmaseb pour Karimi 3
  • Hassan Ansarii 4
1 Assistant Professor, Department of Psychology and Counseling, Faculty of Theology and Islamic Studies, Hoda University, Qom, Iran
2 M.A. in General Psychology, Faculty of Theology and Islamic Studies, Hoda University, Qom, Iran
3 M.A. Student in Islamic-Based Counseling, University of Islamic Studies, Qom, Iran
4 Assistant professor Department of psychology and counseling , University of Qom, Qom, Iran
چکیده [English]

The aim of the present study was to examine the effectiveness of premarital education on spouse selection criteria and attitudes toward marriage among girls. The research method was quasi-experimental, using a pretest-posttest design with a control group. The statistical population included all unmarried girls in the city of Qom, from whom 20 participants were selected through convenience sampling and were randomly assigned to experimental and control groups. Both groups were assessed under identical conditions using the Mate Selection Criteria Questionnaire (Heratian et al.) and the Attitudes toward Marriage Scale (Braaten & Rosen) as the pretest. Subsequently, the experimental group underwent eight 90-minute sessions of premarital education intervention training (the PREP – Prevention and Relationship Enhancement Program), while the control group received no intervention. Both groups were then reassessed at the posttest stage using the aforementioned instruments. Data analysis was conducted using analysis of covariance (ANCOVA). The results indicated that premarital education was effective on spouse selection criteria, such that 35% of the variance in spouse selection criteria was explained by the educational package; however, the education had no significant effect on attitudes toward marriage. The findings of this study demonstrated that enhancing individuals' insight into their own qualifications and those of the prospective partner, as well as the compatibilities and requirements of the courtship period, can increase the likelihood of marital success through the modification of spouse selection criteria.

کلیدواژه‌ها [English]

  • : Premarital education
  • spouse selection criteria
  • Attitude toward marriage
  • Spouse selection

فایل ها

سابقه مقاله

  • تاریخ دریافت: 03 مهر 1403
  • تاریخ بازنگری: 08 آبان 1403
  • تاریخ پذیرش: 21 آبان 1403

هم رسانی

ارجاع به این مقاله

آمار